Давайте знайомитися!
Професійний викладач – запорука успіху вивчення іноземної мови. Саме такі працюють у Школі іноземних мов «ВАЛЕРІ». Кожен з них не лише спеціаліст високого класу, а й незвичайна особистість. Щоб ви у цьому переконалися, ми попросили наших викладачів відповісти на 7 простих запитань.
1. Де Ви навчалися?
2. Який Ваш досвід роботи викладачем?
3. Як довго працюєте у Школі іноземних мов «ВАЛЕРІ»?
4. Для Вас викладання – це …
5. Які Ваші досягнення – особисті та в компанії?
6. Розкажіть про Ваші мрії/захоплення/інтереси – особисті і в компанії.
7. Ваші цілі – особисті та в компанії.
ІЛОНА СОКОЛОВА
Кредо: найкраще досягнення – успіхи моїх учнів
Навчалася у Київському національному лінгвістичному університеті. Досвід роботи викладачем – чотири роки, а у Школі іноземних мов «ВАЛЕРІ» працює 3 роки. Ілона Соколова справжній фанат своєї справи. Для неї викладання – «це задоволення», а «найкраще досягнення – успіхи своїх учнів». Ось так! Варто стати студентом пані Ілони, і успіхи та задоволення вам гарантовані.
«Моє найбільше захоплення – подорожі та спілкування, тому мрію побачити якомога більше країн. У компанії мрію про те, щоб учні були завжди зацікавлені та вмотивовані, – розповідає викладач, і додає, – Моя ціль у компанії полягає в тому, щоб усі отримували насолоду від навчання і змогли по-справжньому полюбити французьку мову. Особиста ціль – максимально реалізувати себе у різних життєвих сферах». Хочете розділити захоплення Ілони Соколової французькою мовою – поспішайте до неї на заняття!
АННА ФЕСИК
Кредо: англійську мову слід вдосконалювати постійно!
Закінчила Київський міський педагогічний коледж, Київський педагогічний університет ім. Б. Д. Грінченка, а зараз продовжує навчатися у Національному педагогічному університеті ім. М. П. Драгоманова. Анна Фесик почала викладати англійську мову ще студенткою 2 курсу коледжу. Тому нині її викладацький досвід складає 6 років. У Школі іноземних мов «ВАЛЕРІ» працює 3,5 роки.
Викладання для неї – це «передача власних знань та досвіду у цікавій та захоплюючій формі в поєднанні з любов’ю та повагою до студентів, враховуючи всі їхні індивідуальні особливості, потреби, інтереси та побажання». Одним з найважчих своїх особистих досягнень вона вважає вступ до вузу на здобуття кваліфікації викладача англійської мови. «Ще за місяць до вступу я не знала, навіть, основ англійської мови, але, займаючись самостійно день і ніч, одразу вступила туди, куди бажала», – розкриває секрети власного успіху пані Анна (а можливо, й натякає студентам: не бійтесь ставити перед собою амбітні цілі – наполеглива праця зробить їх реальністю).
«Моїми досягненнями у компанії є те, що я почала викладати російську мову іноземцям і те, що саме в Школі іноземних мов "ВАЛЕРІ" я почала займатися з корпоративними студентами, – вважає Анна Фесик. – Все це вимагає нових зусиль, але й дає можливість реалізувати себе у іншій сфері». Мрією пані Анни є навколосвітня подорож! А одним з основних захоплень -англійська мова, яку вона постійно вдосконалює. Також цікавиться історією та культурою деяких країн. Любить спорт. Колекціонує магніти, які привозить з різних місць.
Про себе Анна Фесик каже так: «Усі мої особисті цілі зводяться до того, щоб я і люди навколо мене були щасливими. А щодо моїх цілей в компанії – хочу стати почесним викладачем Школи іноземних мов "ВАЛЕРІ", і щоб до мене завжди стояла черга нових студентів. А попередні студенти були вдячні за те, що я їм допомогла вивчити мовуJ».
ОКСАНА МАТЮШЕНКО
Кредо: викладання – це і робота, і захоплення
2001 року закінчила Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка за спеціальністю «Англійська і французька мови». З вересня 2001-го по червень 2002-го підвищувала кваліфікацію на курсах французької мови в Інституті Євро-Прованс у місті Марсель. 2007 року закінчила Державний вищий навчальний заклад «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана» за спеціальністю «Бізнес адміністрування» за українсько-французькою програмою, розробленою спільно з міжнародною школою менеджменту групи ICN (м. Нансі, Франція). Викладати почала з 2002 року, а до колективу Школи іноземних мов «Валері» приєдналася 2006 року.
«Викладання – це важлива частина мого життя, робота та захоплення одночасно, можливість передавати знання, навчати та навчатися, зустрічати цікавих, ерудованих людей, постійно вдосконалюватися, – переконана пані Оксана. – Своїми досягненнями вважаю вдячних студентів, за рекомендаціями яких навчаю їх знайомих, друзів. Окрім того, деякі студенти, після проходження курсу вивчення французької мови, зверталися до мене щодо англійської. Маю гарний досвід викладання мови від рівня початківця до рівня вільного володіння без перерви навчального курсу».
ЮЛІЯ ЛУКАШЕНКО
Кредо: захоплення усього мого життя – це англійська мова!!!
Закінчила Рівненський інститут слов’янознавства Київського славістичного університету (РІС КСУ). Працює викладачем англійської мови з 2007 року. Стаж роботи – 4 роки, стільки ж викладає у Школі іноземних мов «ВАЛЕРІ».
«Для мене викладання – це улюблена справа мого життя і робота, від якої отримую лише задоволення», – каже Юлія Лукашенко. Своїми досягненнями вона вважає глибокі теоретичні знання та досконале володіння методикою викладання англійської мови. «При проведенні занять використовую інформаційно-комп’ютерні, інтерактивні технології, що значно підвищують якість навчального матеріалу», – ділиться своїми секретами викладач. І це не дивно, бо вона вважає захопленням усього свого життя англійську мову!!! «Я обожнюю викладати і також не забуваю про самоосвіту. З цією метою часто відвідую різні тренінги, які проводяться носіями мови. Моя мрія – бути щасливою і дарувати щастя іншим».
При цьому Юлія Лукашенко не забуває ставити перед собою досить складні цілі: «Передусім, закінчити курс для викладачів англійської – CELTA, який організовується Кембриджським університетом. По-друге, створити власний блог, на якому я зможу давати поради всім охочим про те, як вивчати англійську мову легко і швидко. І найголовніша ціль – бути успішною і допомагати моїм студентам досягати нових вершин. У компанії прагну своєю працею сприяти економічній стабільності та підвищення іміджу школи іноземних мов «ВАЛЕРІ»».
МАРИНА ГАШЕВА
Кредо: гарний настрій – запорука успішного засвоєння матеріалу!
Навчалася у Запорізькому національному університеті на факультеті іноземної філології за спеціальністю «Французька мова та література». Ділитися своїми знаннями зі студентами почала шість років тому, а у Школі іноземних мов «ВАЛЕРІ» працює три роки.
«Для мене викладання – це один із способів самореалізації. Мені подобається передавати свої знання учням та спостерігати за тим, як ці знання з’являються у них. Крім того, викладання – це завжди гарний настрій, позитивна атмосфера на занятті та дружнє ставлення до учнів. Створення дружньої атмосфери є для мене важливим, адже я впевнена, що позитивний настрій – одна із численних запорук успішного засвоєння матеріалу. Знання, досвід та щира посмішка – ось головні учасники мого процесу викладання», –переконана викладач. «За час моєї викладацької практики мені вдалося підготувати багатьох абітурієнтів до вступних іспитів, допомогти маленьким учням отримати гарні оцінки з французької мови у школі, підготувати велику кількість клієнтів до імміграційних інтерв’ю. Усі вони закохані у французьку мову», – розповідає про свої досягнення Марина Гашева.
«Мрію відвідати усі (чи принаймні найближчі
) франкомовні країни світу. Обожнюю природу і тварин. У вільний час люблю послухати музику, подивитися хороше кіно, прогулятися лісом, або знайти цікавий, але простий рецепт та приготувати щось нове та смачненьке
. На роботі особливо ціную спілкування з колегами та доброзичливе ставлення студентів, – говорить про себе пані Марина, і додає – Моя мета не є неординарною. Я прагну, аби завжди бути людиною, яку цінують як в особистому, так і в професійному плані. Мій шлях до мети – це постійне самовдосконалення, яке в особистому плані полягає в отриманні нових вражень від життя, а в професійному – у постійному пошуку нового матеріалу, що з’являється, або у втіленні в життя власних міркувань стосовно процесу викладання мови».
СВІТОЗАР БІЛОРУСОВ
Кредо: незважаючи ні на що, вірити у свій шматочок щастя
Навчався у Київському національному лінгвістичному університеті, простіше КНЛУ, відомому в народі як ІН’ЯЗ, кочуючи з одного корпусу в інший, з другого в третій і назад…
Почав викладати давно. Пам’ятаю свій перший урок у рідній школі, де довелося заміняти вчительку з англійської. Знав би я тоді, що це згодом стане моїм шматком хліба, причому не лише у вигляді англійського тосту, але й у вигляді французького круасану. Саме тоді вперше присів за вчительський стіл і намагався щось розтлумачити діткам англійською мовою. Серйозне викладання почалося під час навчання в університеті. То були курси іноземних мов, десь далеко-далеко від гуртожитку, де я жив на той час. Наразі можу гордо сказати (якщо я правильно підрахував, бо з математикою завжди у нас були ввічливі стосунки – ніякої фамільярності!), що досвід викладання мій становить біля 5 років. Сюди включаю роботу репетитором, роботу з чудернацькими дітлахами у дитячому садочку, ну і, звісно ж, роботу на курсах.
У двері затишної та завжди привітно оздобленої Школи іноземних мов «ВАЛЕРІ» уперше подзвонив у липні 2009 року. Що означає, що нещодавно минув другий рік, як я знайомлю моїх студентів у стінах даної компанії з неймовірно красивою мовою, якою співають Брюно Пелєтьє, Лара Фабіан, Гару та інші… змішуючи цей прекрасний дзюркіт мовної музичності з мовою любителів чаю о п’ятій.
Що я розумію під викладанням? Якось школярем, пам’ятаю, навесні знайшов відламану гілку каштану з пуп’янком на кінчику. Поставив я ту гілку у воду на балконі та чекав, коли вона почне розкриватися. Якою ж була моя радість, коли я, прокинувшись якось уранці, побачив, що той пуп’янок розкрився і почав випускати маленький зелений пагінець. Щоранку я ходив на балкон, спостерігав за своїм росточком, міняв воду, ховав був його у тінь, коли було дуже спекотно. І таке натхнення було якесь усередині, що не передати словами. Щось на кшталт дитячої радості, коли вперше зробив щось сам, ну, наприклад, сам вдягнувся, без чиєїсь допомоги, або коли сходив сам вперше у магазин і купив хліба для вечері, відчув, що приніс якусь користь
. Отож, гілочка моя розквітла, з’явився зелений каштановий листочок і потім я десь посадив її у парку… Те саме відчуваю, викладаючи. Радію, як дитя, коли бачу у моїх студентах оту каштанову гілочку
.
Досягнення. Щодо особистих, напевно, занесу нещодавні: не так давно переосмислив життя, почав вчитися цінувати те, що маю, жити сьогоднішнім днем, плекаючи у серці надію на краще, навчився любити дорогих мені людей незважаючи ні на що, вірити у свій шматочок щастя. Щодо досягнень у компанії: ну, навчився майже завжди вчасно записувати розклад J, розпочав опановувати методику викладання через скайп, з яким ми спочатку довго з’ясовували стосунки, але врешті порозумілися J, купив собі граматичний довідничок, який зараз чекає на мене на поличці… Але основні досягнення ще попереду!
Мрії… Багато їх. Про основне скажу так: мрію навчитися організовувати свій час таким чином, аби мати час для реалізації всіх моїх мрій J. Інтереси: цікавлюся усім, що цікавить, що зачіпає струни душі, що надихає, наштовхує на якусь творчість, спонукає до руху вперед, навіть якщо на душі штормить. Не можу без музики та метафоричного сприйняття світу. Люблю свою роботу. Мрію про кота, подорожі, віднаходження себе у світі, внутрішню гармонію. Дуже хочу навчитися завжди залишатися у мирі з собою, навіть якщо все навкруги кружляє у тривожному вихорі…
Ціль – одна! Досягнути всіх своїх цілей: і особистих і професійних! І зробити це з найменшими втратами внутрішнього себе, свого я, того, який ходив у школу колись, гублячись у візерунках хмарин, мріючи про тепло у серці.
НЕЛЛІ ДАРМОГРАЙ
Кредо: грати на випередження на професійному полі
Навчалася у Прикарпатському Національному університеті імені Василя Стефаника на факультеті романо-германської філології. Досвід роботи зі студентами – 15 років, у Школі іноземних мов «ВАЛЕРІ» працює 7 років.
«Для мене викладання – це можливість бути щоразу різною, це натхнення і енергія», – каже викладач. Особистим досягненням вважає те, що їй вдається оточувати себе яскравими людьми, а професійним – те, що у Школі іноземних мов «ВАЛЕРІ» є більше 100 студентів, які тепер впевнено спілкуються англійською мовою. Захоплюється Неллі Дармограй електронною музикою (hardtrance, ambient, dub), концептуальним кінематографом, зокрема, короткометражними фільмами і документальним стрічками з соціальною тематикою. Мріє написати книжку в стилі ситуативної комедії про свій досвід викладання (так що, студенти, начувайтеся – можете стати героями роману).
У компанії прагне якомога частіше викладати мотивованим студентам і бачити позитивний результат своєї роботи: «Бо саме це мене надихає, і я отримую інтелектуальне задоволення», – твердить пані Неллі.
Серед її особистих цілей одна з найважливіших – намагатися знаходити і утримувати баланс у всьому в житті. У компанії – не втратити індивідуальність і грати на випередження на професійному полі.
ДМИТРО БОРИС
Кредо: досягати високих результатів за максимально короткий період
Закінчив Дрогобицький державний педагогічний університет імені І. Франка. Викладачем працює 5 років. Стільки ж є членом дружнього колективу Школи іноземних мов «ВАЛЕРІ». Серед досягнень – третє місце на Всеукраїнській студентській олімпіаді з англійської мови.
Викладання для Дмитра – це можливість знайомства з цікавими людьми і стимул до самовдосконалення. Тому не дивно, що його коло інтересів охоплює іноземні мови, лінгвістику, музику, кінематограф. Свої цілі викладач бачить так: «На даному етапі – це розробка цікавих та розмаїтих методів викладання іноземних мов (англійської, французької, іспанської), які б дозволили студентам та викладачам (адже навчання є завжди сумою роботи двох – вчителя та учня) досягати високих результатів за максимально короткий період».
ВАЛЕРИЯ СЕРЕДИНСКАЯ
Кредо: Непрерывно искать себя и совершенствоваться!
Больше всего на свете в своей разнообразной профессиональной деятельности я люблю преподавать, хотя вот уже десять лет, со всевозможными взлетами и падениями, я руковожу школой иностранных языков “Валери”.
Про работу руководителя частной языковой школы здесь говорить не хочется – нелегкое это дело – об этом знает каждый, кто занимался или занимается подобным родом деятельности.
А вот своими достижениями в сфере преподавания я горжусь и они для меня очень ценны. Учеба в США дала мне очень много – мой английский – почти родной сейчас (шучу), возможность закончить Downers Grove North High School и даже получить диплом!!!, вкусить настоящей американской жизни (кстати, там не так уже плохо), жить в образованной американской семье, где моя host mom была преподавателем и крутым организатором жизни – рабочей и личной. Именно Ms Barrie Mason и Mr Thomas Mason, мои американские родители, хотя и отговаривали меня целый год, но больше всего повлияли на мое решение преподавать, а главное – стали моими преподавателями.
Кроме авторских курсов по подготовке к языковым тестам IELTS, TOEFL и GMAT, я разработала курс по Academic Writing, который, честно говорю, хоть и нелегок для многих моих студентов, но тем не менее, помогает и учит их писать структурированные сочинения в публицистическом стиле. Навыки написания сочинений, которые студенты приобретают во время курса, не только помогают им сдать языковые тесты на высокие баллы, но и come in handy во время учебы в англоязычных вузах за рубежом. Очень горжусь своей последней выдумкой – Chatterboxes Course, куда зачисляю только своих почетных клиентов – которые посещают мои занятия не менее 3 лет и с которыми мы становимся очень близкими. Думаю, что изучение психологии и овладение новой профессией психотерапевта очень помогает мне в контактах с моими клиентами, если они, конечно, хотят идти на контакт.
Самой актуальной мечтой на данный момент является мое неудержимое желание пожить в Париже, ну хотя бы годик, тут работать, наслаждаться поглощением вкусных французских булок и культуры в целом, и, естественно, изучать французский – ну очень хочется знать его так же, как английский. Также мечтаю о своей телевизионной передаче, что-то вроде “В поисках приключений”. Как было бы классно, если бы подобную передачу вела женщина, знающая 5 языков (не в совершенстве, конечно, но стремящаяся там быть), которая бы, как Михаил Кожухов, не только примеряла бы национальные наряды стран, о которых была бы передача, но и пробовала заниматься не-женским ремеслом и общалась бы с простым народом на его родном языке – английском, французском, испанском, немецком, посльском. Мечтаю о тренинговом агентсве, но необычном, потому что time-management всем давно надоел. Хочу «терапевтировать» на двух языках – английском и французском. Очень надеюсь, что получу вскоре высшее образование в этой сфере и дам себе право пробовать себя в новой области.
Обещаю усовершенствоваться в сфере преподавания и точно знаю, что выбрала правильную профессию, профессию по себе и для себя, и никогда не захочу работать в международной компании на должности менеджера, пускай и с высокой зарплатой. Желаю всем своим коллегам творческого вдохновение и желания непрерывно искать себя и усовершенствоваться – сдавать языковые тесты, разрабатывать авторские языковые курсы, вести блоги и просто быть любопытными людьми. С любопытным преподавателем, пусть даже не знающим в деталях бизнес или IT технологии, студенту всегда будет интересно.
Анна Терещенко
Кредо: не сомневаться, не бояться, а работать над собой и стремиться к заветной цели!
Закончила Военный Университет Министерства Обороны Российской Федерации в Москве с красным дипломом. Опыт работы преподавателем английского и испанского языков более пяти лет. В Valerie’s School работаю 2 года.
Для меня преподавание – это жажда поделиться своими знаниями с людьми, помочь им в достижении их целей и открыть для них удивительный и интересный мир иностранных языков. Мне нравится, когда занятия проходят весело и непринужденно, поэтому, наряду с четким и доступным объяснением грамматики, я часто использую игровые методы. Главное для меня – это высокие результаты моих учеников.
Моя цель в компании – работа в различных сферах преподавания: от преподавания бизнес курсов и подготовки к международным сертифицированным экзаменам до общих курсов и детских программ. И, конечно же, непрерывное профессиональное совершенствование.
Очень люблю творчество во всех его проявлениях. Увлекаюсь живописью и рисованием, мечтаю организовать выставку своих работ. Несколько лет играла в англоязычном любительском театре, рисовала декорации. Хотелось бы со временем организовать свой театральный и литературный клуб на английском или испанском языке. На мой взгляд, процесс обучения проходит гораздо быстрее и увлекательнее, когда в нем присутствует творчество.
МАРИНА СЕДОВА
Кредо: передавати знання тим, кому це потрібно
Навчалася у Київському лінгвістичному університеті. Досвід роботи – 5 років. Раніше працювала з дітьми, а також з мігрантами, які хотіли переїхати до Франції. У школі «Валері» навчаю студентів французької другий рік.
Для мене викладання – це спосіб передачі знань людям, котрі потребують цього. Окрім того, разом з моїми учнями я розвиваюся, як особистість, стаю досвідченішою. Завдяки такому постійному спілкуванню, дізнаюся багато чого нового та корисного.
Найбільше моє досягнення у компанії – допомога людям, які прийшли з нульовим рівнем знань французької, подолати мовний бар’єр
. Я мрію про те, щоб мої учні змогли вільно спілкуватися мовою, яку вивчають.
ЯНА КРИЖАНОВСЬКА
Кредо: людина може бути щасливою тільки тоді, коли займається улюбленою справою
Навчалася у Львівському національному університеті ім. І.Франка. Досвід викладання – 5 років.
Я переконана, що людина може бути щасливою тільки тоді, коли займається улюбленою справою. А викладання для мене – це насамперед можливість спілкування з новими і цікавими людьми. Адже викладач – це своєрідний місток між учнем і новим світом, новою культурою. Моє завдання не просто навчити розмовляти чи писати іноземною мовою, моє завдання – навчити студента думати і жити цією мовою, радіти і сердитися цією мовою, відчувати її, оволодіти нею…
Щодо досягнень…важко сказати, я ціную все, що маю на сьогоднішній день. Мені, мабуть, приємніше думати, що всі найбільші успіхи ще попереду. Як викладач, можу сказати, що найбільша приємність у роботі – це позитивно налаштовані і працьовиті студенти, а їхні перемоги у вивченні мови я і вважаю нашими спільними досягненнями.
Зацікавлень у мене багато…Банально перечислювати літературу, музику, мистецтво…Тому, розкажу тільки про одне – спілкування з новими людьми…Жоден витвір мистецтва не здатен передати все багатство людської душі. Відкривати для себе нових людей з їхніми переконаннями, світоглядом, звичками, інтересами – це можливість побачити світ під іншим кутом, а це, погодьтеся, набагато цікавіше за будь-який роман.
ДАРИНА ГОЛОВ'ЯННИК
Кредо: немає людей нездібних – іноді їм просто бракує мотивації
Навчалася у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка. Досвід роботи викладачем – 3 роки. У школі «ВАЛЕРІ» працюю віднедавна.
Дуже хотілося б розвіяти стереотип про те, що викладання – справа нудна й невдячна. Викладати насправді дуже цікаво. Адже це передусім спілкування, можливість поділитися досвідом, знаннями зі студентами, водночас багато чого навчитися й від них. Звичайно ж, викладацька діяльність вимагає багато енергії, постійного самовдосконалення та розвитку, проте результат вартий цих зусиль.
Мені часто кажуть, що я – максималістка, бо у будь-якій справі намагаюся досягнути якнайбільших успіхів. Німецька мова не стала винятком. Вивчаю її ще з першого класу школи, і завдяки наполегливій праці мені вдалося отримати стипендію Німецької служби академічних обмінів (DAAD) й поїхати на навчання до ФРН. Саме це вважаю наразі своїм найбільшим особистим досягненням. Щодо досягнень в компанії – це посмішки на обличчях моїх студентів, їхнє бажання вивчати німецьку мову.
Ще з дитинства моїм захопленням залишається музика – дуже люблю грати на фортепіано. Також подобається подорожувати, пізнавати культуру інших народів, вивчати мови. Моїм незмінним супутником у будь-якій поїздці є фотоапарат. Тож завжди повертаюся додому не лише з яскравими враженнями, але й із цілою купою не менш яскравих знімків. Колекціоную листівки. Мрію оволодіти італійською та польською мовами, вдосконалити знання німецької й надалі ділитися ними зі студентами.
Щодо моїх цілей, то передусім хочу навчитися знаходити індивідуальний підхід навіть до найзапеклішого скептика, змусити кожного студента повірити у свої сили та ніколи не здаватися. Адже немає людей нездібних – іноді їм просто бракує мотивації. Також хотілося б і далі відкривати в собі нові грані, новий потенціал, розвивати його та ділитися цим вмінням з іншими.




















